{"id":11841,"date":"2023-03-02T12:33:06","date_gmt":"2023-03-02T11:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/internoverde.it\/?p=11841"},"modified":"2024-04-03T13:00:29","modified_gmt":"2024-04-03T11:00:29","slug":"il-giardino-magico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/internoverde.it\/eng\/il-giardino-magico\/","title":{"rendered":"Il giardino magico"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;1px||3px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;2_5,3_5&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;1&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#f2f2f2&#8243; width=&#8221;100%&#8221; custom_margin=&#8221;-26px|auto||auto||&#8221; custom_padding=&#8221;0px||2px|||&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; 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Certo ve ne sono di contemplativi e raccolti, perfetti per leggere e pensare in tranquillit\u00e0, e di vanitosi, fatti per essere ammirati. Ve ne sono anche di allegri e creativi, giardini che rappresentano per tanti bambini e bambine un\u2019opportunit\u00e0 per crescere, fare esperienze, intrecciare relazioni, come appunto il Giardino Magico. <\/span><\/h3>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<h3 style=\"%22text-align:\" justify;%22><span style=\"%22font-weight:\" 400;%22>Quante anime pu\u00f2 avere un giardino? Certo ve ne sono di contemplativi e raccolti, perfetti per leggere e pensare in tranquillit\u00e0, e di vanitosi, fatti per essere ammirati. Ve ne sono anche di allegri e creativi, giardini che rappresentano per tanti bambini e bambine un\u2019opportunit\u00e0 per crescere, fare esperienze, intrecciare relazioni, come appunto il Giardino Magico. <\/span><\/h3>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;20px&#8221; header_2_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_font_size=&#8221;20px&#8221; header_3_line_height=&#8221;1.3em&#8221; custom_margin=&#8221;20px||20px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quante anime pu\u00f2 avere un giardino? Certo ve ne sono di contemplativi e raccolti, perfetti per leggere e pensare in tranquillit\u00e0, e di vanitosi, fatti per essere ammirati. Ve ne sono anche di allegri e creativi, giardini che rappresentano per tanti bambini e bambine un\u2019opportunit\u00e0 per crescere, fare esperienze, intrecciare relazioni, come appunto il Giardino Magico. <\/span><\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;20px||20px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019area, che appartiene alla Scuola d\u2019Infanzia Comunale, \u00e8 diventata pubblica nel 1829. Tuttavia in questo luogo la vocazione all\u2019educazione \u00e8 molto pi\u00f9 antica. In questa porzione di citt\u00e0 la contessa Vittoria Cantelli, vedova di Gianbattista Baiardi, aveva istituito una congregazione di fanciulle, sotto la protezione di Maria presentata al tempio. Nel 1629, grazie all\u2019appoggio del cardinale Odoardo Farnese, l\u2019intraprendente nobildonna riusc\u00ec a creare un vero e proprio istituto di religiose. Ospitava giovani ragazze \u00abda istruire in ogni virt\u00f9\u00bb, conosciute come le Baiarde, nome che ricordava la casata guelfa della famiglia dei benefattori, originari della Val Baganza. Il complesso comprendeva l\u2019intero isolato e col passare del tempo sub\u00ec molte trasformazioni. Al posto dell\u2019attuale giardino, nell\u2019atlante Sardi si incontra un bel frutteto.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_post_nav in_same_term=&#8221;on&#8221; taxonomy_name=&#8221;Articoli&#8221; show_prev=&#8221;off&#8221; show_next=&#8221;off&#8221; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_post_nav][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding=&#8221;4px|||||&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Oggi i veri proprietari di questa piacevole area verde sono i bambini, che giocano a nascondino tra le siepi di lauroceraso, studiano il volo delle farfalle, appendono girandole ai rami dei larici. Il prato \u00e8 disseminato di oggetti: alcuni sono le classiche strutture da parchetto, altri hanno forme &#8211; ma soprattutto hanno idee &#8211; un po\u2019 diverse. Vicino al vialetto si trova per esempio il gioco dell\u2019autobus, costruito con delle poltroncine recuperate. Oltre la quercia e l\u2019acacia, c\u2019\u00e8 un\u2019asse di equilibrio ricavata dal tronco di un albero abbattuto. Attorno al nespolo giapponese si trovano le aiuole per coltivare le aromatiche e qua e l\u00e0 si incontrano le vasche per le verdure. Tra le frasche del piccolo frutteto si intravedono ciondolare dei manufatti colorati: sono mangiatoie per gli uccellini, realizzate con materiali di riciclo. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_image=&#8221;off&#8221; background_size=&#8221;stretch&#8221; width=&#8221;100%&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; height=&#8221;400px&#8221; custom_padding=&#8221;0px||1px|||&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; max_width=&#8221;2560px&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_image=&#8221;off&#8221; background_size=&#8221;stretch&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/internoverde.it\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Borgo-Correggio-15A-4_risultato-1.webp&#8221; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_image=&#8221;off&#8221; background_size=&#8221;stretch&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/internoverde.it\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Borgo-Correggio-15A-3_risultato-1.webp&#8221; _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;20px||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span>Il pensiero sotteso a ciascuna di queste piccole e grandi opportunit\u00e0 di gioco merita di essere approfondito: \u00e8 un pensiero rivolto alla necessit\u00e0 di favorire sin dalla primissima infanzia un atteggiamento responsabile nei confronti delle risorse del pianeta, ma non solo. \u00c8 un pensiero che crede fortemente nella ricchezza educativa del vivere all\u2019aria aperta, a contatto con le piante e gli insetti, sentendosi a proprio agio in un contesto non totalmente addomesticato, dove fatalmente pu\u00f2 anche capitare di inciampare e di rialzarsi. In ambito pedagogico questa teoria &#8211; che comprende anche l\u2019educazione graduale al pericolo &#8211; si chiama <\/span><i><span>outdoor education<\/span><\/i><span>. Alla sua base c\u2019\u00e8 un concetto semplice: la scuola dovrebbe offrire degli stimoli diversi da quelli proposti dal tradizionale parco giochi attrezzato, dovrebbe aprire verso orizzonti che altrove non si trovano. Per questo l\u2019asilo sta gradualmente trasformando l\u2019allestimento della propria area verde in uno spazio-gioco composto solo da materiali naturali o di riciclo, un luogo che inviti i bambini alla scoperta e alla cura dell\u2019ambiente.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/internoverde.it\/giardinoteca\/&#8221; button_text=&#8221;Giardinoteca&#8221; button_alignment=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.19.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_size=&#8221;20px&#8221; button_text_color=&#8221;#ffffff&#8221; button_bg_color=&#8221;#dc143c&#8221; button_border_width=&#8221;0px&#8221; button_border_radius=&#8221;25px&#8221; button_icon=&#8221;&#xf4d8;||fa||900&#8243; button_icon_color=&#8221;#ffffff&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quante anime pu\u00f2 avere un giardino? 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